虛擬與真實世界中，通過虛擬數(shù)字信號及電機數(shù)字模擬信號雙向轉(zhuǎn)換，提供給人與虛擬環(huán)境中的橋梁。俗稱：“摸得到”。

意義：
1、力觸覺技術的出現(xiàn)提供了一種新型的人機交互體驗，它支持用戶通過力反饋設備感受計算機虛擬環(huán)境中的物體運動和力覺信息，是一種新型的教育教學手段。
2、力觸覺技術在教育教學中的應用呈現(xiàn)教育教學層次多樣化、教育教學領域多樣化和教育教學方式多樣化的特點
3、力觸覺技術和教學內(nèi)容相結(jié)合，既可以活躍課堂的學習氛圍，又可以激發(fā)學生的學習興趣。此外，力觸覺技術擴展了用戶的人機交互方式，有助于用戶手眼協(xié)調(diào)能力的提高，在教育領域應用前景廣闊。

定義：
      力觸覺技術是指在人機交互過程中，計算機對用戶的輸入做出響應，并通過力反饋設備作用于用戶的過程。它是一種機械裝置表現(xiàn)出來的反作用力，將力反饋設備與環(huán)境中物體交互的信息轉(zhuǎn)化成用戶能夠感知的力的效果，如觸碰物體的阻力、舉起物體的重力和“觸摸”物體表面的摩擦力。
      力觸覺技術結(jié)合其他的虛擬現(xiàn)實技術，使用戶在交互過程中不僅能夠通過視、聽覺通道獲取信息，還能夠通過觸覺通道感受模擬現(xiàn)實世界力覺交互的“觸感”。因此，力反饋技術的引入，使交互體驗更加自然、真實。

創(chuàng)新：
1、可以在高度準確和專業(yè)的領域提高技能，而不需要使用傳統(tǒng)顯示實驗室，并面對實體解剖的費用和后勤挑戰(zhàn)。
2、可以實時顯示操作過程中的數(shù)據(jù)，如力度、角度等。
3、包含教學、實訓、考核完整流程。外科醫(yī)生可以創(chuàng)建高頻運動技能互動，在一個 “安全失敗”的環(huán)境中建立肌肉記憶。
4、軟件配套二次開發(fā)SDK，可擴展性強。內(nèi)容不斷更新，具備VR實驗教學全部應用。
5、力觸覺技術的出現(xiàn)提供了一種新型的人機交互體驗，它支持用戶通過力反饋設備感受計算機虛擬環(huán)境中的物體運動和力覺信息，是一種新型的教育教學手段。

配置清單：

1，高性能筆記本一套

2，PICO頭盔一套

3，專用力觸覺控制器一套

4，全息沉浸式觸覺仿真編輯平臺軟件一套